一、愛(ài)之源公益服務(wù)中心基本情況
愛(ài)之源公益服務(wù)中心成立于2017年，為煙臺(tái)市慈善總會(huì)服務(wù)隊(duì)。2018年注冊(cè)登記為民辦非企業(yè)社團(tuán)。中心服務(wù)范圍包括：開(kāi)展一對(duì)一助學(xué)、關(guān)愛(ài)孤兒、留守兒童、農(nóng)民工子女、外來(lái)務(wù)工子女、幫扶老人、殘疾人、服務(wù)環(huán)衛(wèi)工和其他需要幫助的社會(huì)弱勢(shì)群體。截至2021年4月，中心共捐助困難學(xué)生達(dá)400余名，助學(xué)金額達(dá)530萬(wàn)余元，走訪(fǎng)慰問(wèn)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)47家，捐助生活用品折合金額達(dá)80萬(wàn)余元。
愛(ài)之源公益服務(wù)中心以“扶貧、扶智、扶志”作為教育扶貧的切入點(diǎn)，為農(nóng)村貧困青少年、留守青少年等弱勢(shì)青少年，提供教育資金支持、智力開(kāi)發(fā)輔導(dǎo)、人文關(guān)心關(guān)懷公益性服務(wù)，通過(guò)教育阻斷貧困的代際傳播，讓孩子們重拾仰望天空的信心。
自成立以來(lái)，愛(ài)之源公益服務(wù)中心多次被煙臺(tái)市慈善總會(huì)授予“優(yōu)秀義工組織”；2019年被煙臺(tái)市扶貧辦授予最美扶貧團(tuán)隊(duì)；2020年被山東省文明辦評(píng)為4個(gè)100優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人也獲得煙臺(tái)市婦聯(lián)巾幗先進(jìn)個(gè)人、阿里巴巴天天正能量煙臺(tái)十大最美家鄉(xiāng)人、2019年獲得煙臺(tái)市文明辦授予的“第七屆道德模范”、2019、2020第一季度煙臺(tái)好人、山東好人之星、山東省4個(gè)100學(xué)雷鋒優(yōu)秀志愿者等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
二、愛(ài)之源公益服務(wù)中心主要公益項(xiàng)目
1、一是聚焦特殊群體。愛(ài)之源公益服務(wù)中心在成立之初，就將精力聚焦在城區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)低保貧困青少年、留守兒童等弱勢(shì)群體。這幾年，我們團(tuán)隊(duì)把汗水灑遍了煙臺(tái)地區(qū)的邊邊角角，走訪(fǎng)核查真實(shí)性，不斷尋找和幫助處于逆境中的同學(xué)，幫助他們重拾學(xué)習(xí)的夢(mèng)想。二是聚力脫貧扶智。一直注重培養(yǎng)孩子們“知識(shí)改變命運(yùn)”的信念。我們通過(guò)各種途徑，解決弱勢(shì)青少年的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，使他們放下包袱，輕裝前進(jìn)，全身心的投入到學(xué)習(xí)中。家庭貧困、情感缺失，青少年心理承受能力差，學(xué)習(xí)成績(jī)因而受到影響。弱勢(shì)青少年通常不愿與人接觸，在溝通交流過(guò)程中，自信心不足、害怕交談，回避錯(cuò)誤表現(xiàn)；課外特長(zhǎng)為零，跟城市孩子相比差距較大；沒(méi)有拓展?jié)撃芎蛯?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。所以，愛(ài)之源公益服務(wù)中心將自信心的培養(yǎng)作為幫助弱勢(shì)青少年的重要途徑，發(fā)起“聲聲相伴，與夢(mèng)童行”陪伴成長(zhǎng)項(xiàng)目，以拓展知識(shí)面、開(kāi)闊眼界、提升自信為主，以輔導(dǎo)弱項(xiàng)弱科和作業(yè)為輔，開(kāi)展創(chuàng)新性、趣味性課程。比如開(kāi)展紅色教育、禮儀、主持、朗誦、畫(huà)畫(huà)等免費(fèi)輔導(dǎo)班；真實(shí)的舞臺(tái)打造。將孩子們?cè)诎l(fā)聲，誦讀，語(yǔ)言表演、聲樂(lè)方面的學(xué)習(xí)成果置入作品表演實(shí)踐。通過(guò)舞臺(tái)表演的正向壓力，將一段時(shí)間內(nèi)孩子們的學(xué)習(xí)成果，通過(guò)舞臺(tái)表演的形式具體展示。舞臺(tái)表演將促進(jìn)孩子們實(shí)現(xiàn)心理和行為上的跨越與成長(zhǎng)。提升孩子們的社交能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作性。
愛(ài)之源公益服務(wù)中心的愛(ài)心義舉受到越來(lái)越多愛(ài)心人士的認(rèn)可，教師、醫(yī)生、律師等紛紛加入到愛(ài)之源志愿者行列，利用自己的專(zhuān)長(zhǎng)為孩子們提供心理疏導(dǎo)、國(guó)學(xué)教育、法律援助、健康知識(shí)與急救救護(hù)等課程，山東省援鄂醫(yī)療隊(duì)姜廷樞、林生、任福磊等醫(yī)護(hù)工作者返煙之后，聽(tīng)到了愛(ài)之源的感人事跡，也主動(dòng)加入志愿者隊(duì)伍，進(jìn)村講解健康和急救知識(shí)。
2.完善“兒童之家”打造兒童樂(lè)園
積極尋求愛(ài)心企業(yè)捐贈(zèng)建立愛(ài)心書(shū)屋，讓書(shū)屋成為弱勢(shì)青少年的精神樂(lè)園和第二課堂；
給困境、留守兒童尋求企業(yè)捐贈(zèng)多種樂(lè)器（如：鋼琴、古箏、架子鼓、小提琴、吉他等樂(lè)器），建立音樂(lè)小屋，找專(zhuān)業(yè)教師來(lái)教樂(lè)器。拓展了孩子們的知識(shí)面，培養(yǎng)了孩子認(rèn)識(shí)事物、評(píng)價(jià)事物的新思維。每年也會(huì)為孩子們發(fā)起圓夢(mèng)活動(dòng)，自2017年資助困境學(xué)子中，先后考上重點(diǎn)高中的有67人，考上一本大學(xué)的有28人，有考到山東師范大學(xué)的，保送清華大學(xué)的。
兒童之家主要活動(dòng)：
⑴閱讀。引導(dǎo)孩子們多讀書(shū)，開(kāi)拓視野。
⑵學(xué)習(xí)掌握各類(lèi)樂(lè)器。請(qǐng)義工老師進(jìn)行樂(lè)理知識(shí)普及和器樂(lè)、聲樂(lè)方面的的教學(xué)，提高美學(xué)修養(yǎng)。
⑶通過(guò)多媒體手段，讓孩子們可以直接感受到自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，做出相應(yīng)調(diào)整。
⑷不斷增強(qiáng)兒童樂(lè)園的科普性、藝術(shù)性的綜合體驗(yàn)。
3.開(kāi)展“反校園欺凌”專(zhuān)題教育活動(dòng)
團(tuán)隊(duì)成員主要由法律界律師和心理疏導(dǎo)老師共14人組成，他們用法律與社會(huì)的角度和專(zhuān)業(yè)的知識(shí)，輪流為孩子們親自授課，圓滿(mǎn)完成了“反校園欺凌”項(xiàng)目賦予的神圣使命。多年來(lái)，已先后在萊山區(qū)和開(kāi)發(fā)區(qū)組織了14場(chǎng)次的授課活動(dòng)，接收教育的學(xué)生達(dá)到了3000多人，取得了良好的社會(huì)和公益效果。
人人為我，我為人人。得到幫助的他們遍布全國(guó)各地，他們走到哪里都懷著一顆感恩的心，時(shí)刻不忘愛(ài)之源公益中心和社會(huì)給予他們的幫助和支持，愛(ài)之源公益服務(wù)中心已經(jīng)成為要他們心中那個(gè)溫暖的家。
因?yàn)閻?ài)之源公益服務(wù)中心助學(xué)是針對(duì)各個(gè)縣市區(qū)也不但會(huì)增加貧困孩子，希望更多愛(ài)心企業(yè)的參與，在萊山區(qū)和開(kāi)發(fā)區(qū)打造的兒童之家也需要為孩子們提供一些樂(lè)器和書(shū)籍，還有每個(gè)周末的飯，開(kāi)發(fā)區(qū)的話(huà)還需要租車(chē)去村里接資助的孩子們，兒童之家主要是針對(duì)愛(ài)之源公益服務(wù)中心資助的孩子 、農(nóng)民工子女、外來(lái)務(wù)工子女、等孩子免費(fèi)進(jìn)行的公益活動(dòng)。
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